La Sociedad Española de Historia de la Medicina brinda su apoyo en defensa de la Filosofía frente a las propuestas del ultimo borrador de la LOMCE y se muestra solidaria con las reivindicaciones de la Red Española de la Filosofía.

Algunas de sus consideraciones frente a la situación de la Filosofía en la LOMCE:

• Se produce una drástica disminución de la materia que pasa de una presencia troncal en tres cursos a una presencia meramente testimonial.
• Los estudios genuinamente filosóficos precisan de un carácter obligatorio.
• La Historia de la Filosofía y la Ciencia, concebida en la LOMCE, es una presentación general del pensamiento de carácter básico y fundamental para el alumnado pre-universitario.
• La necesidad de aumentar la formación científica no se concibe que pase por la disminución de la filosofía

Por ello solicita la presencia de un ciclo completo de enseñanzas filosóficas en los estudios preuniversitarios: curso introductorio al final de la ESO, y dos asignaturas de Filosofía en los dos cursos de bachillerato, una de ellas debería ser Historia de la Filosofía y de la Ciencia, con carácter obligatorio para la totalidad de los alumnos.

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