6. Algunas tareas o actividades

Icono de iDevice Identificando textos con autores

Identifica los textos, que se te presentan, con el autor del mismo. Escribe el nombre del filósofo en la casilla en blanco, que está debajo de cada texto.

"No es posible penetrar dos veces en el mismo río ni tocar dos veces una sustancia perecedera en un mismo estado, mas ésta, por la fuerza y la velocidad del cambio, se dispersa y de nuevo se concentra, o mejor dicho, no de nuevo ni otra vez, sino al mismo tiempo, se concreta y fluye, se avecina y se aleja".

Autor:

"Según la opinión existe el color; según la opinión existe lo dulce; según la opinión existe lo amargo; en realidad, sin emabrgo, existen los átomos y el vacío".

Autor:

"Así como nuestra alma, siendo aire, nos gobierna, así también el soplo y el aire, al Cosmos todo abarcando, gobierna".

Autor:

"Es necesario decir y pensar que lo Ente es ; pues es el Ser, pero la Nada no es; te ordeno que consideres esto.Te aparto, pues, de esta primera vía de investigación, así como de aquella por la que los mortales ignorantes andan errantes, bicéfalos; pues la incapacidad en su pecho guía el pensamiento vacilante; son arrastrados, como sordos y mudos, estupefactos, gentes sin juicio para las que el Ser y el No-ser son considerados como lo mismo y no lo mismo, para quienes el camino de todas las cosas marcha en direcciones opuestas".

Autor:

"Y todas las cosas que se conocen contienen número; pues sin él nada sería pensado ni conocido".

Autor:

  

Icono de iDevice ¿Te animas a realizar algunas actividades?

A continuación se proponen dos actividades para reforzar tu aprendizaje.

  1. La primera es una tarea de investigación, en la que debes dar una respuesta a una cuestión, investigando en Internet.
  2. En la segunda, deberás ser más creativo e inventarte un diálogo con varios personajes, que tratan una cuestión filosófica.

1. TAREA DE INVESTIGACIÓN

La tarea que tienes que resolver es la siguiente. ¿Existen en la actualidad formas de explicación míticas?, si es así, ¿cómo es posible que esto suceda en el mundo científico y tecnológico en el que vivimos?.

Te pongo un poco en situación, sin afirmar que existen formas de explicación mítica en la actualidad, eso lo tendrás que resolver tu. Si está claro que la mitología, lo fantástico nos atrae. Algunas películas han triunfado con esta temática, desde la clásica Guerra de las Galaxias, al Señor de los anillos, pasando por un sinfín de películas, se ha ido repitiendo el contenido. ¿No te da que pensar?, o ¿son solo películas para niños?

  • El objetivo es que realices una aportación personal sobre este tema en no más de un folio.
  • Te propongo algunos enlaces web, pero puedes buscar otros u otras fuentes de información.
  • Tienes que justificar lo siguiente:
    • Existen formas de pensamiento mítico en la actualidad.
    • Indica algunos ejemplos.
    • Expón qué función cumplen estas formas míticas de pensamiento.
    • Explicar si tienen sentido en la actualidad.

Algunas pistas:

En el apartado "Mitos y logos hoy" puedes encontrar una opinión sobre mitos actuales.

"Tecnomito" es una articulo de Wikipedia, que presenta algunos mitos actuales.

Mito, ideología y utopía, un interesante artículo de José Antonio Perez Tapias sobre la mitología actual.

En "Los mitos", una monografía de Paula Herrera, encontrarás un pequeño apartado sobre mitos actuales.

Falsedades y mitos alimentarios, un artículo de Consumer Eroski.


2. INVÉNTATE UN DIÁLOGO

Para esta tarea debes escoger tres personajes que se identifiquen con Heráclito, Parménides y Demócrito. Ahora ponte en situación, imagina que esos tres personajes discuten sobre el tema del "Cambio Climático". Inventate un diálogo entre los tres personajes en que se manifiesten posibles argumentos que dichos filósofos podrían dar sobre este tema.

El objetivo de esta actividad es que refuerces los conocimientos adquiridos sobre estos autores. Pero has de ser creativo, capta el planteamiento de cada uno de ellos, y deja correr tu imaginación, creando argumentos posibles de cada uno de ellos contra el resto.


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